El alcalde de Orihuela, Pepe Vegara, y Concejal de Educación, Vicente Pina, mantuvo recientemente una reunión de trabajo con Charo Escrig, directora general de Innovación Educativa e Inclusión de la Generalitat Valenciana, para evaluar conjuntamente la oferta actual de educación especial en todo el municipio.
Durante la reunión, las autoridades locales expusieron las principales necesidades expresadas por los centros educativos de Orihuela en relación con los alumnos que requieren apoyo educativo específicoLa concejala Pina enfatizó la urgencia del asunto: «Esto es una prioridad para nosotros. Estamos hablando de niños que necesitan recursos dedicados y debidamente adaptados para prosperar».
Actualmente, Orihuela acoge Unidades de Educación Especial (UECO) integrados en centros educativos ordinarios, incluidos el CEIP Josefina Manresa, Fernando de Loazes, Miguel Hernández, Los Dolses (Orihuela Costa) y Playas de Orihuela (Dehesa de Campoamor). Además, el Colegio Diocesano Oratorio Festivo de San Miguel Proporciona cuatro aulas dedicadas a la educación especial y dos unidades de apoyo a la integración, atendiendo a niños con una variedad de necesidades que incluyen discapacidades intelectuales, motoras y del desarrollo.
De cara al futuro, los líderes locales están abogando por la inclusión de un aula especializada dentro del plan Centro Integrado de Formación Profesional, garantizando un apoyo continuo más allá de la escolarización obligatoria. También destacaron la labor continua de la Centro de Educación Especial Antonio Sequeros, que brinda atención de alto nivel a estudiantes con necesidades más graves.
“También hemos planteado la necesidad de ampliar o adaptar las unidades existentes”, dijo Pina, “para que podamos responder mejor a la creciente demanda de recursos educativos inclusivos, especialmente con el desarrollo de nuevas instalaciones educativas en todo el municipio”.
Como parte de su visita, la Directora General Escrig recorrió las escuelas primarias Josefina Manresa y Fernando de Loazes, donde conoció directamente el funcionamiento diario y conversó con directivos escolares y profesionales del apoyo a la diversidad.
Tanto el alcalde como la concejala de Educación expresaron su agradecimiento por la visita de Escrig y su actitud proactiva. «Agradecemos su franqueza y su genuina preocupación por mejorar la equidad educativa», declaró la alcaldesa Vegara. «Su presencia nos inspira confianza en que se vislumbran soluciones prácticas».
Vegara concluyó enfatizando: «En educación, no debe haber estudiantes de primer o segundo nivel; todos los niños merecen las mismas oportunidades». El concejal Pina se hizo eco de esta opinión, calificando la reunión como «un paso importante y productivo hacia un modelo educativo más inclusivo, con los recursos que nuestros estudiantes merecen».
